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這個(gè)教育應(yīng)用程序創(chuàng)建了歷史上黑人人物的阿肯色州雕像_成都包裝設(shè)計(jì)公司

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成都包裝設(shè)計(jì)公司轉(zhuǎn)發(fā)原文直譯:

一個(gè)教育應(yīng)用程序已經(jīng)啟動(dòng),旨在通過(guò)創(chuàng)建黑人人物的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)雕像和紀(jì)念他們的牌匾來(lái)教年輕人關(guān)于黑人的故事。

英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)黑人學(xué)習(xí)成就和心理健康(BLAM)發(fā)起了"歷史叮咬"活動(dòng),該慈善機(jī)構(gòu)表示,這是"向年輕人講述那些為黑人自由而戰(zhàn)的人"的一種方式。

在鎖定初期,英國(guó)布拉姆為6-16歲的人推出了一個(gè)免費(fèi)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。總部位于倫敦的蘭德馬克工作室隨后開(kāi)發(fā)了一款基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序,使用阿肯色州來(lái)增強(qiáng)體驗(yàn)。

布拉姆英國(guó)創(chuàng)始人伊費(fèi)湯普森告訴《設(shè)計(jì)周》,這款應(yīng)用試圖讓"黑人敘事更容易被所有人接受"。你可以在這里訪問(wèn)應(yīng)用程序。

這款應(yīng)用基于網(wǎng)絡(luò),通過(guò)掃描手機(jī)上的二維碼即可使用。目前有六個(gè)課程領(lǐng)域,包括布里斯托爾巴士抵制和黑人對(duì)美國(guó)航天局的空間技術(shù)的貢獻(xiàn)。

每個(gè)部分都有自己的教育內(nèi)容(全部由布拉姆創(chuàng)作),包括課程、播客和論文。

課后有選擇題測(cè)驗(yàn)。如果您通過(guò)測(cè)驗(yàn),您將獲得一枚徽章并解鎖一個(gè)阿肯色州雕像或牌匾。

使用手機(jī)的攝像頭,你可以把它放在你的周?chē)4鎴D像并上傳到你的"剪貼簿"。它還會(huì)將其記錄到一個(gè)交互式應(yīng)用程序中,這樣你就可以看到其他用戶(hù)在哪里獲得了徽章和解鎖的雕像。

該慈善機(jī)構(gòu)表示,該應(yīng)用程序的AR狀態(tài)歷史咬之一誕生于解決"過(guò)度以歐洲為中心"的課程缺口的愿望。它補(bǔ)充說(shuō):"在這個(gè)課程中忽略黑人是有害的,因?yàn)楝F(xiàn)在的黑人兒童對(duì)他們的歷史、文化和對(duì)世界的影響沒(méi)有充分的了解。"

在英國(guó),只有高達(dá)11%的普通中等教育證書(shū)學(xué)生學(xué)習(xí)參考黑人對(duì)英國(guó)貢獻(xiàn)的模塊106 . BLAM引用了一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究,該研究表明,向黑人兒童教授他們的歷史是"防止生活在一個(gè)充滿種族主義經(jīng)歷和歧視的世界中的負(fù)面影響的一個(gè)重要部分"。

它希望這款應(yīng)用能促進(jìn)"積極的身份發(fā)展"。根據(jù)伊費(fèi)湯普森的說(shuō)法,不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格已經(jīng)被納入其中,包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)。她說(shuō),BLAM之前在青年項(xiàng)目上的工作幫助團(tuán)隊(duì)找到了最刺激的體驗(yàn)。

今年夏天,在布里斯托爾推翻了奴隸販子愛(ài)德華科爾斯頓之后,關(guān)于英國(guó)雕像的應(yīng)用內(nèi)截圖對(duì)話達(dá)到了白熱化。它引發(fā)了關(guān)于許多與奴隸貿(mào)易和殖民主義有關(guān)的英國(guó)雕像的討論。

設(shè)計(jì)周還探討了黑人的命也是命運(yùn)動(dòng)如何影響品牌世界,像杰邁瑪阿姨和本叔叔這樣的品牌開(kāi)始擺脫種族刻板印象。

"在英國(guó),我們沒(méi)有足夠的黑人雕像,"湯普森告訴《設(shè)計(jì)周》。"我們想教給年輕人那些不太出名的黑人英雄和故事,他們?nèi)匀槐晃覀兊臍v史掩蓋著。"

"我們還想展示那些為恢復(fù)和永遠(yuǎn)捍衛(wèi)黑人的人權(quán)和尊嚴(yán)而斗爭(zhēng)的人的現(xiàn)實(shí)生活中的黑人雕像,"她補(bǔ)充道。

一些阿肯色州人物是基于現(xiàn)實(shí)生活中的雕像,而另一些是斑塊(令人想起在英國(guó)看到的藍(lán)色斑塊)。

互動(dòng)地圖歷史咬的故事旨在通過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史掃描多樣化教學(xué)。其中一課的重點(diǎn)是曼薩穆薩,一個(gè)西非的伊斯蘭政治人物,他在中世紀(jì)統(tǒng)治著馬里。

更多的當(dāng)代事件也包括在內(nèi),如布里斯托爾巴士抵制。1963年針對(duì)布里斯托爾公共汽車(chē)公司的案件推翻了該公司的歧視性就業(yè)政策:以前黑人和亞洲人不允許為運(yùn)輸公司工作。

其他人物包括加納前總統(tǒng)夸梅恩克魯瑪,他在20世紀(jì)50年代領(lǐng)導(dǎo)西非黃金海岸脫離英國(guó)獲得獨(dú)立。

"許多人在他們各自的國(guó)家都有他們的雕像,"湯普森說(shuō)。"我們想讓這種敬意更貼近英國(guó)。"


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